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Bibliographie thématique

Collection Education comparée
 

Collection Education comparée chez l’Harmattan dirigée par Dominique Groux
 

La collection éducation comparée est destinée aux enseignants et futurs enseignants, aux formateurs et aux parents d’élèves, aux chercheurs et décideurs.
Elle veut montrer l’utilité et les bénéfices que l’on peut attendre de la démarche comparative dans le domaine éducatif et la nécessité absolue de mettre en place des échanges au niveau des collèges, des lycées et des universités.
 

Déjà parus


Dominique GROUX et Louis PORCHER, Les échanges éducatifs, 2000.

Dominique GROUX et Nicole TUTIAUX-GUILLON (dir.), Les échanges internationaux et la comparaison en éducation, pratiques et enjeux, 2000.

Azzedine SI MOUSSA, Internet à l’école : usages et enjeux, 2000.

Louis PORCHER et Violette FARO-HANOUN, Politiques linguistiques, 2000.

Soledad PEREZ et Olivia STROBEL (dir.), Education et travail, Divorce ou entente cordiale ?, 2001.

Richard ETIENNE et Dominique GROUX (dir.), Echanges éducatifs internationaux : difficultés et réussites, 2002.

Dominique GROUX (dir.), Pour une éducation à l’altérité, 2002.

Dominique GROUX (dir.), Soledad PEREZ, Louis PORCHER, Val D. RUST, Noritomo TASAKI, Dictionnaire d’éducation comparée, 2003.

Dominique GROUX et Henri HOLEC (dir.), Une identité plurielle, Mélanges offerts à Louis Porcher, 2003.

Denis POIZAT, L’éducation non formelle, 2003.

Philippe MASSON, Pour une formation des enseignants à l´Europe, 2004.

Véronique PUGIBET, Se former à l’altérité par le voyage dès l’école, 2004.

Dominique ULMA (dir.), L´Europe, objet d´enseignement ?, 2005.

Régis MALET et Estelle BRISARD (dir), Modernisation de l´école et contextes culturels, Des politiques aux pratiques en France et en Grande-Bretagne, 2005.

Dominique Groux, Jürgen Helmchen, Elisabeth Flitner (dir.), L´école comparée : regards croisés franco-allemands, (direction) L´Harmattan, 2006

Dominique Groux, Anne Baillot (dir.), Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 1, « Langue, Littérature, culture à l’épreuve de l’autre », L’Harmattan, mars 2007.

Nadine Baudin, Sonia Briançon, Mathilde Mohamed, Guide du professeur des écoles stagiaire à l’IUFM et regards sur les formations d’enseignants à l’étranger, (direction), préface de Dominique Groux, L’Harmattan, 2007.

Sylvie Roelly, Dominique Groux (dir.), Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 2, « Les mathématiques : connaissance en partage », L’Harmattan, novembre 2007, 227 pages.

 

2008

Gilles Combaz, Frédéric Tupin (dir.), Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue Française d´éducation comparée, numéro 3, «Collège unique et égalité des chances, le modèle français au miroir des autres», L’Harmattan, juin 2008, 268 pages.

Siegfried Hanhart, Adriana Gorga, Marie-Anne Broyon, Tania Ogay (dir.), De la comparaison en éducation, Hommage à Soledad Perez, L’Harmattan, 2008, 381 pages.

 

2009

Nicole Tutiaux-Guillon, Dominique Groux (dir.), Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 4, « L’histoire scolaire au risque des sociétés en mutation », L’Harmattan, janvier 2009, 244 pages.

Louis Porcher, L’Education comparée pour aujourd’hui et pour demain, L’Harmattan, Education comparée, 2009, 290 pages

Carolina Gonçalves, Dominique Groux (dir.), Approches comparées de l’enseignement des langues et de la formation des enseignants, L´Harmattan, Collection Education comparée, L’Harmattan, 2009, 651 pages.

Fatima Chnane-Davin, Dominique Groux (dir.), Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 5, « Méthodologie de la comparaison en éducation », L’Harmattan, septembre 2009, 230 pages.

 

2010

Marie-Anne Hugon, Geneviève Pezeu, Véronique Bordes, Eduquer par la diversité en Europe, Expérimentations croisées dans huit pays d’Europe, L’Harmattan, Collection Education comparée, 2010, 277 pages.

Jean-Michel Cartier, Louis Porcher, Apprendre et enseigner d’hier à aujourd’hui. Souvenirs d’une classe de philo au lycée Fontanes à Niort (1956-1957), L’Harmattan, Collection Education comparée, 2010, 420 pages.

Marie-Madeleine Bertucci, Isabelle Boyer, Transfert des savoirs et apprentissage en situation interculturelle et plurilingue, L’Harmattan, Collection Education Comparée, 2010, 209 pages.

Fabrice Barthélémy, Dominique Groux et Louis Porcher, L’éducation comparée, L’Harmattan, Coll. Cent mots pour, 2010, 210 p.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 6, « Violence à l’école : recherches et interventions », L’Harmattan, décembre 2010, (coordination du numéro : Catherine Blaya ; rédacteur en chef : Dominique Groux), 230 pages.

Fabrice Barthélémy, Dominique Groux et Louis Porcher, Le Français Langue Etrangère, Coll. Cent mots pour, 2010, 210 p.

Le Français Langue étrangère, L’Harmattan, Coll. Cent mots pour, (en collaboration avec Fabrice Barthélémy et Louis Porcher), 2010, 210 p.

 

2011

Lahcen Benchama, Dominique Groux (dir .), Formation des enseignants et ouverture sur le monde, L’Harmattan, Collection Education Comparée, 2011, 296 pages.

Hervé de Fontenay, Dominique Groux et Geneviève Leidelinger (dir.), Classes de langue(s) et culture(s) : vers l’interculturalité ?, L’Harmattan, Coll. Education Comparée, 2011, 522 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 7, Louis Porcher (coordinateur), Dominique Groux (rédacteur en chef), “Education comparée, verticale: images d'enseignements“, L'Harmattan, Collection Education comparée, 2011, 171 pages.

Langouët Gabriel, Les inégalités entre États et populations de la planète. Trop, c'est trop!, Préface de Roger Establet, L'Harmattan, Collection Education comparée, 2011.

 

2012

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 8, Rodica Ailincai (coordinateur), Dominique Groux (rédacteur en chef), “L’informel dans l’éducation de l’enfant“, L'Harmattan, Collection Education comparée, 2012, 272 pages.

Dominique Groux, Maria Cantisano, Professionnalisation et e-learning (dir.), Paris, L’Harmattan, coll. Education Comparée, 2012, 324 pages.

Laurence Garcia, Le français au Cap-Vert, Contribution à l’enseignement-apprentissage du français, Paris, L’Harmattan, coll. Education Comparée, 2012, 294 pages.

 

2013

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 9, Fabrice Barthélémy (coordinateur), Dominique Groux (rédacteur en chef), “ L’enseignement des langues étrangères face aux évolutions
des systèmes éducatifs
“, L'Harmattan, Collection Education comparée, mars 2013, 298 pages.

Michèle Haas, Le métier d’enseignant du primaire en France et en Allemagne,
Grundschullehrer et professeur des écoles, Paris, L’Harmattan, coll. Education Comparée, 2013, 336 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 10, Louis Porcher et Dominique Groux (coordinateurs), Dominique Groux (rédacteur en chef), “Le storytelling, Un angle neuf pour aborder des disciplines multiples ?“, L’Harmattan, Collection Education comparée, septembre 2013, 200 pages.

Dominique Groux (dir.), Fabrique de la Recherche en éducation, à l’usage des étudiants de master et de doctorat, Paris, L’Harmattan, coll. Education Comparée, 2013, 310 pages.


2014

Philippe Maubant, Dominique Groux, Lucie Roger (dir.), Cultures de l’évaluation et dérives évaluatives, Paris, L’Harmattan, Collection Education Comparée, 294 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 11, « Transformations identitaires des professeurs d’université », L’Harmattan, février 2014 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Philippe Maubant, Dominique Groux), 229 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 12, « Littérature et éducation comparée », L’Harmattan, juillet 2014 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Louis Porcher, Dominique Groux), 279 pages.


2015

Francesco Susi, Ecole et démocratie en Italie : de l’unité à la fin du XXème siècle, Traduction et postface de Roger Establet, L’Harmattan, Collection Education Comparée, 2015, 230 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 13, «Inégalités entre sexes dans la famille, à l’école et au travail : approches comparées», L’Harmattan, juillet 2015 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Eline Gamess, Dominique Groux, Gabriel Langouët et Nicole Mosconi), 410 pages.

 

2016

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 14, « Quarante ans d’interculturel en France. Hommage à Louis Porcher », L’Harmattan, mars 2016 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Fabrice Barthélémy, Dominique Groux), 249 pages.


2017

Elisabeth Regnault, L’éducation comparée, entre mesure et culture, entre global et local, L’Harmattan, Collection Education Comparée, 2017, 177 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 15, « Les écoles et pédagogies différentes : approches internationales », L’Harmattan, collection Education comparée, mai 2017, (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Marie-Anne Hugon, Marie-Laure Viaud), 206 pages.

Dominique Groux, Gabriel Langouët, Emmanuelle Voulgre, Christelle Combemorel (dir.), Réformer l’Ecole ? L’apport de l’éducation comparée, Hommage à Louis Porcher, L’Harmattan, 2017, 652 pages.

 

2018

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 16, « L’accueil des migrants au Canada et en Europe. Intégration ou autonomie : cohérence ou antinomie », L’Harmattan, mai 2018 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Jacqueline Breugnot, Michel Racine, Elisabeth Regnault), 270 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 17, « Enseigner l’histoire en contexte de pluralité identitaire », L’Harmattan, juillet 2018 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Nicole Tutiaux-Guillon), 234 pages.

 

2019

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 18, « Education, langues et mobilité aux Antilles, en Guyane, à Mayotte et à La Réunion », L’Harmattan, mai 2019 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Philippe Boniface, Marie-Félide Fafard, Zephrine Royer), 184 pages.

Marcelline Djeumeni-Tchamabe, Emmanuelle Voulgre, Dominique Groux, Sandrine Nyebe Atangana (dir.), Quelle Ecole pour demain ? Enjeux, priorités et défis, L’Harmattan, juin 2019, 604 pages.

 

2020

Dominique Groux, Emmanuelle Voulgre, Danielle Lavollée, Gabriel Langouët (dir.), Plurilinguisme et développement durable, Enjeux, priorités et défis, L’Harmattan, mai 2020, 194 pages.

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 19, « Genre et manuels scolaires dans une perspective comparative internationale », L’Harmattan, mai 2020 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Christine Fontanini, Saeed Paivandi), 220 pages.

 

2021

Revue Raisons, comparaisons, éducations, La Revue française d’éducation comparée, numéro 20, « Quelles pratiques innovantes pour rapprocher l’école des familles ? », L’Harmattan, mars 2021 (rédaction en chef : Dominique Groux ; coordination du numéro : Véronique Francis, Marie-Ange Akoa, Sandy Nadeau), 220 pages.

 

[ Dernière actualisation le 17.04.2021 | Webmaster ]